BTS Opticien Lunetier

Qualités et aptitudes

• - Maîtrise des matières scientifiques
• - Un sens du contact
• - Des qualités d'organisation et de méthode

Formation

Le métier d'opticien est celui que vous avez choisi, vous avez par conséquent la possibilité de préparer le BTSOL qui est un diplôme d'études supérieures autorisant son titulaire à créer ou reprendre un magasin de détail ou à exercer des responsabilités au sein d'une unité de fabrication d'instruments, de verres ou de lentilles cornéennes.

Le contenu de la formation est axé sur 4 domaines d'activités : communication, commercialisation et gestion, analyse de la vision et contrôle d'un équipement. Vous êtes plutôt attiré par la recherche et vous envisagez de poursuivre vos études au-delà d'un Bac+2, le BTSOL vous permet d'accéder directement en licence d'optique physiologique et d'optométrie, que vous compléterez par une maîtrise de physiologie et la préparation d'une formation de 3ème cycle.

Diplôme

En fin de 2ème année, l'étudiant est présenté au BTS Opticien - Lunetier diplôme d'état Bac+2

Débouchés

Postes

• - Conseiller chez un opticien

Programme du BTS Opticien - Lunetier

Enseignement général

• - Français
• - Langue vivante étrangère 1
• - Communication et marketing
• - Economie, droit, traitement de l'information
• - Gestion
• - Mathématiques
• - Systèmes optiques :
  • - optique géométrique
  • - optique physique
  • - étude technique des systèmes optiques (dessin)
• - Analyse et mise en oeuvre :
  • - analyse de la vision (anatomie, physiologie, contactologie, optométrie)
  • - mesures faciales (PDM)
  • - étude, réalisation, contrôle d'équipement (technologie générale, technologie lunetière, montage, façonnage)
  • - magasin d'application
• - Langue vivante étrangère 2

Enseignement professionnel

• - Stages en entreprise (6 semaines)

CFPO (Certificat de Formation Professionnelle à l'Optique)

• - Le CFPO est préparé en 2 ans. Cette formation permet aux meilleurs éléments d'intégrer le BTS en fin de 1ère année. L'ambition du CFPO est d'accorder une priorité à l'enseignement pratique (montage, façonnage, optométrie, prises de mesures), d'enseigner les bases de l'optique physiologique, géométrique et physique, de développer une culture professionnelle, en intégrant dès la 2ème année l'enseignement du marketing et de la gestion.